工程管理专业课程思政教学策略探索与实践

作者：崔淑梅; 吴晶霞; 李隽

来源：山东教育(高教), 2020, (06): 33-34.

• 思政教学
• 思政教育
• 工程管理专业
• 策略探索

<正>工程管理专业立足课程实际,在教学过程中深入挖掘课程的思政内涵,修订课程教学大纲,将课程思政建设要求纳入教学目标,融入教学设计和学生学习任务中,同时改革教学方式方法,加强教学团队建设,并丰富课程思政教学资源,完善课程配套实践教学,改革课程考核方式方法,形成参考性强、推广价值高的典型案例。

• 单位
  土木工程学院; 烟台大学