摘要

贴近学生生活,沟通课内外联系是统编小学语文教材的鲜明特色,这种精神在课后习题上面体现得也很充分。教材课后习题分为结合课文内容与联系学生生活实际两类。教学时要注意联系课文,以读为主,启发引导,调动积累,结合主旨,展开想象,回忆交流,注重正确导向与语言文字运用,让习题教学真正服务学生语文素养的提升。