TPACK框架下的课程教学设计及实践——以风力发电技术课程为例

作者：刘宗瑶; 陈文明; 王艳

来源：西部素质教育, 2019, 5(10): 208-209.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201910122

• TPACK框架
• 教学设计
• 风力发电技术课程

文章首先阐述了TPACK框架的兴起与应用,然后探讨了TPACK框架下的风力发电技术课程教学设计,最后探究了TPACK框架下的风力发电技术课程教学实践,包括课程教学内容进行系列化、专题化设计;教学技术采用信息化教学手段;课程采用线上线下混合教学模式。

• 单位
  湖南电气职业技术学院