在新时期的背景下,要想实现中华民族的伟大复兴,就应该积极继承与发扬我国优秀传统文化。在初中的语文古诗文中,就含有大量优秀传统文化的元素,可借此来培养学生了解我国优秀传统文化,并树立民族自豪感与民族自信心。基于此,本文首先分析古诗文在传统文化教育中的重要地位,然后对古诗文的教学现状进行分析,最后为如何高效呈现古诗文教学课堂提供可行性参考意见。
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