摘要

<正>《红楼梦》体量庞大,人物关系复杂,具有史诗级地位。以其中的“丫鬟”群体为切入点进行整本书阅读,是一个好的思路。通过姓名透视人物关系,梳理人物品性,窥探人物命运,完成整书“小”读的基本目标。一、以丫鬟作为解读切入点的必要性整本书阅读是当前热门的课外阅读教学方法与手段,尤其对中国古典名著阅读起到积极作用。针对《红楼梦》的整本书阅读,