新课程标准提出美术学科应与其他学科之间进行融合，与现实生活紧密结合，注重培养学生的美术能力、艺术素养和综合能力。美术在小学教育中占有举足轻重的地位，因此，在进行美术教育的同时，可以将美术教育与多种学科有机地结合起来，使之成为一种全新的教育活动。教师要想更好地提升自己的教学水平，就要对美术进行深层次的探索，组织高质量的教学活动，从而促进小学美术教育的发展。文章旨在通过对这一问题的探讨，加深对当前小学美术教育的认识，从而推动美术教学与多学科的有机结合，推出一种全新的教育活动。
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