摘要

产品设计作为应用型学科,具有较强的实践性,属于多学科交叉学科。3D打印作为新兴产品设计的实践手段,具有明显的优势,利用3D打印技术易操作、造物强的优点,结合产品设计专业的课程教学目标、特点,经过实践发现通过借助3D打印技术能够为学生提供产品设计的真实感,便利的产品实物呈现直观的为学生提供产品设计分析、评估和动手实践能力,大大促进了教学中学生进行产品设计的分析能力与创新性思维以及设计的系统思维。