地理核心素养视野下初中地理课堂教学设计——以人教版七年级下册《巴西》为例

作者：谭纯

来源：考试周刊, 2019, (25): 144-146.

• 地理核心素养
• 初中地理
• 教学设计

核心素养是深化课程改革的新方向,它指引地理课程改革进入一个崭新的发展时代。本文从地理核心素养内涵出发,以人教版七年级下册《巴西》的教学设计为例,探讨地理核心素养在初中地理教学设计中如何融入。

• 单位
  陕西师范大学