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摘要
<正>计算机技术在教学中的应用,构建了新的教学环境,有利于培养学生的信息素质,有利于促进学生创造性思维的形成和发展,这对新时期高校教师提出了更高的要求,即教师应当掌握基础的计算机辅助教学的理论、方法和技术,从而促进教学改革,使教学更好地适应信息社会的基本要求。《计算机辅助教学》系统地分析了计算机辅助教学软件的设计理论、设计方法,详细介绍了几种具有实际效果的教学系统,对多媒体教学下的计算机应用进行了深入探究。一、《计算机辅助教学》基本介绍
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单位长春大学
