拥有良好的身体状态是学生学好专业知识和技能的基础,在关注学生能为社会创造多少价值之前,应该首先关注学生们的健康状况。本文以北京京北职业技术学院学生在2015-2017年三年间的体质健康状况为例,运用文献资料法、数理统计法、对比分析法等研究方法对三年间在校学生的体质健康测试数据进行统计与分析,旨在总结三年来学生的体质健康状况,以及分析出现此种现象的原因,并提出相应的措施。
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