受传统学历教育思维影响，地方应用型高校普遍存在对非学历教育重视程度不够、培训模式创新不足、管理保障机制不健全、师资队伍力量薄弱等问题。地方应用型高校应结合地方经济社会发展特点，依靠学校自身学科专业优势，着力打造高素质、专业化的管理教学队伍，充分运用现代化教学方式，不断创新培训模式，努力打造自身特色品牌，切实提升服务地方经济社会发展能力水平和自身社会影响力。
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