近20多年来,我国青少年学生的体质健康水平持续下降,这引起了社会各界的关注。2007年,我国在各级各类学校全面开展学生阳光体育运动,号召和动员全国青少年学生积极参加体育锻炼,投身到阳光体育运动活动中去,不断增强自身体质。本文以动态的视角,通过理论分析等方法,在对阳光体育运动内涵进行解读的基础上,对高职院校开展阳光体育运动的现状进行了分析,并提出了加强阳光体育运动开展的对策。
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