基于竞赛的程序设计类课程教学改革

作者：黄海芳; 方丽; 余宇华

来源：电脑知识与技术, 2015, 11(06): 115-116.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2015.2013

• 竞赛
• 程序设计
• 教学方法

该文分析当前高职院校程序设计类课程教学中存在的问题,提出基于竞赛的教学改革:将竞赛的元素融入课程的理论和实践教学中,为学生提供编程实践的评判平台和多元化的考核方式,以此激发学生的兴趣,培养学生的自主学习能力,取得了较好的教学效果。

• 单位
  湖南信息职业技术学院; 中国工商银行