探究高中美术的教学问题及灵动课堂的构建途径

作者：魏月

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (09): 52.

• 高中美术
• 灵动课堂
• 创新能力

随着我们教育的不断深入改革,学校教学越来越重视对学生的综合素质的培养,高中美术科目的教学是培养我们高中生艺术素养和美术鉴赏能力的重要学科。由于各种因素,现在学生的创造、创新能力正在逐渐的丧失,因此,高中老师要激发和挖掘高中生的创新能力。所以,高中的美术老师要创新自己的美术教学模式,为高中学生们构建一个灵动的创新的美术课堂,让高中美术课堂教学的魅力提高,让高中生放飞他们的思维,使高中学生能够主动、生动地去创新发展。