应用文写作“订单式”教学模式探索

作者：赵瑾

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(22): 109-110.

• 订单式
• 通识文种
• 专业文种

为使应用文教学更具实用性和专业性,该文提出了"订单式"教学模式的概念,把教学内容分成奠定写作基础的"通识文种"和结合专业写作的"专业文种"两块内容。在实际教学中,设计教学项目,围绕"项目驱动"开展教学,使应用文写作课程学以致用。

• 单位
  上海电子信息职业技术学院