如何在中学音乐课堂教学中培养学生的审美观

作者：郑丹

来源：天津教育, 2021, (16): 129-130.

• 音乐审美
• 初中音乐课堂
• 审美观
• 表现力

随着时代和素质教育的发展,大家越来越重视和关注音乐的审美教育。本文首先针对初中音乐课堂上学生和教师的现状进行分析,其次再分析出现这些现状的原因,最后针对以上的情况给出了一些行之有效的教学策略,指导教师如何在课堂教学中融入音乐审美教育,以培养学生的审美观。