文章首先通过对比通用英语、专门用途英语和专业英语这三个概念,介绍了专门用途英语的内涵和专门用途英语教学的特征;之后,文章又阐释了慕课的定义和特征;最后,探讨了慕课时代专门用途英语教学模式的构建,为大学英语的实际教学提供了建议。