聚焦核心素养 构建高效课堂——基于核心素养的初中语文教学策略

作者：苏会平

来源：学周刊, 2022, (13): 140-142.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.047

• 初中语文
• 核心素养
• 有效教学
• 策略

义务教育新课程改革的实施,将初中语文课堂教学从枯燥、沉闷的氛围中解放出来。构建具有活力的初中语文课堂,才能契合初中学生的成长和发展。基于此,初中语文教师必须要从传统教学模式下解放出来,指向语文核心素养的内容,优化教学手段,真正提升初中语文课堂教学的有效性。本文结合核心素养下的初中语文课堂教学要求,对当前初中语文课堂教学现状进行了简要的分析,随即提出了针对性的改进策略。