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摘要
<正>随着全球一体化的趋势愈发明晰,国人对于英语的教育愈发重视,接受英语教育的年龄不断减小,而我国的英语事业也随之水涨船高。而在小学教育阶段,小学英语教学也越来越重要。在小学英语教育中,阅读是不可或缺的组成部分,小学生的阅读能力和阅读习惯也是非常重要的。就现在的情况来讲,阅读习惯的培养并没有正式地进入小学英语教学的课程体系中,我国小学生的英语阅读习惯还有培养和提升的空间。小学生养成良好的阅读习惯,不仅可以使他们获取更多的信息、累积知识、开发智力,也可以很好地陶冶情操,培养审美,具有十分重要的意义。本文先对习惯和阅读习惯做了概述,然后研究了如今习惯培养的现状问题,最后提出了优化习惯培养策略。就目前的情况来说,小学英语阅读教学中,依然以老师的课堂教学为主,学生在课堂上并没有很多的自主性,阅读书籍也是听从老师的安排。为了提高小学生英语阅读的教学质量,教师应对英语阅读进行充分的重视,
