徽州建筑文化育人功能及实现路径研究

作者：耿广汉; 石志成; 肖昕迪

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2020, 22(02): 40-46.

• 徽州建筑文化
• 育人功能
• 实现路径

徽州建筑特色鲜明,文化底色深厚,所蕴含的自然美、伦理美、艺术美、技术美,具有育人功能。本文紧扣徽州建筑,通过结构测绘、渊源探究、百科推广、主题实践、专题研究"五大载体",构建"知识培植、技能培养、人格培元、素质培育"四融合模式,实现徽州建筑文化育人功能。

• 单位
  安徽科技学院