追寻语文教学中的诗意

作者：余莎

来源：汉字文化, 2021, (07): 106-107.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.07.048

• 语文教学
• 诗意
• 情感
• 升华

教师在充满感性和人文色彩的语文课堂营造诗意氛围,从而激发学生的兴趣与爱好,引导学生感受文学作品的形象美和意境美,体会文人的情感,全面提升自我。