白族图案纹样在小学“图形与几何”教学中的应用——以“图形的运动复习课”为例

作者：李天美; 李益萍; 朱林

来源：数学大世界(下旬), 2020, (02): 7-8.

• 白族图案纹样
• 图形与几何
• 教学设计

白族生活中蕴含着丰富的数学教学素材,本文通过挖掘白族生活中的几何素材,将其运用到"图形的运动(复习课)"的教学设计中,以期降低学生学习难度,激发学生学习兴趣,为民族数学教育研究者提供参考。

• 单位
  云南师范大学; 数学学院