摘要

<正>多媒体技术的应用给课堂带来了不少新气象,但也带来了新的问题,一些教师习惯了用多媒体包办一切,连课堂板书也由多媒体呈现。其实多媒体只是辅助工具,不能过多过滥,更不能包办一切。板书是教师课堂教学的重要活动之一,它的影响不仅在板书本身的示范性,而且在板书之外,还有一些多媒体无法达成的功效。