<正>提高教育教学的质量,不仅是学校发展的永恒主题,更是学校立足和生存的前提。多年来,无论是国家还是教育主管部门,为了提高农村学校的教学质量,投入了大量的人力、物力和财力,然而教学效果还是不明显,教学质量还是难以提高。究其原因,作以下分析。一、农村学校教学质量低下的原因1.部分教师素质不高,人生价值观出现偏差。教师素质不高,体现在两个方面:(1)教师所带课程专业知识贫乏。农村学校,由于教师缺乏,学科不配套,"所带非所学"的现象
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