摘要

本文从视觉传达设计专业在实践教学中存在的问题出发,引入“课程赛教融合”“校企联动式项目导入”等方法,为达到知识传授与能力培养并重的效果,建立“两课一体”的视觉传达设计专业实践教学改革模式。通过教学模式和教学方法上的创新和改革,激发学生创造性思维,形成学生自己独特的设计风格。