近三年通过对贵州省劳务输出大县威宁县的调查研究,对威宁县农村留守儿童有了比较深入的了解。文章通过文献资料法、调查研究法、观察法以及与主管农村留守儿童事务的相关部门领导的个别访谈法,得出留守儿童体育教育的开展极为不乐观:按教学计划开课率仅为60%;依大纲开设体育课更不理想只为15%;三无(无计划无大纲无教案)教学现象还很普遍。
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