近年来,少先队活动课作为国家规定的必修活动课程,在推进学校文化、德育等建设方面起着越来越重要的作用。越来越多的一线教育者把目光聚集到了少先队活动课程和校本活动课程的融合上。基于此,本文从两者融合的必要性谈起,以本校融合课程"小小讲解员"为例,介绍了课程实施的方式以及取得的成就,并积极探寻少先队和校本课程资源融合的最大益处。