随着社会对于专业技能型人才的需求量越来越大,中职院校作为专业技能型人才培养的主要阵地,其教学模式需要适应时代的发展,不断进行创新。理论与实践一体化作为一种全新的教学理念,将其应用于中职电子电工教学中,能够在理论与实践有机结合的基础上全面提升学生综合素养。本文将对此展开深入探讨,旨在为相关教学工作者提供参考性建议。
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