基于大数据的高职英语写作自适应学习研究

作者：郭严如

来源：英语广场(学术研究), 2018, (02): 89-90.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.02.144

• 大数据
• 高职英语
• 写作
• 自适应学习

大数据时代的到来,给传统高职英语写作教学模式带来了严峻挑战,传统的高职英语写作教学模式已不能满足当下发展需求,传统高职英语写作教学模式必将面临改革。基于此,本文对大数据的高职英语写作自适应学习展开详细探究,并提出高职英语写作自适应学习策略,以期为高职英语写作自适应学习提供参考依据。

• 单位
  贵州农业职业学院