试论高中语文整本书阅读的实施途径

作者：蔡清辉

来源：当代家庭教育, 2020, (06): 99.

• 高中语文
• 整本书阅读
• 实施途径

整本书阅读是新课程标准所倡导的一种教学理念,也是一种阅读方法,在高中语文教学中实施整本书阅读,能使学生具备良好的阅读习惯,增强学生的阅读效果,拓展学生阅读的广度和深度,进一步提高学生的综合素质与阅读素养。本文针对高中语文整本书阅读的实施途径展开分析。