基于教学设计的动画型微课设计与制作

作者：高丹阳; 贾雪倩

来源：中国教育技术装备, 2018, (22): 47-55.

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微课作为近年来兴起的一种教学元素,被越来越多的一线教师应用于教学实践中。但是很多教师在进行微课制作时,并没有抓住微课的本质特征,导致一些必要教学环节缺失。在探讨微课特点及其本质的基础上,基于教学设计理论,以讲授型动画微课为例,介绍制作方法,希望对教师制作一节类似的微课有借鉴意义。