摘要

<正>语篇分析,关注的不仅仅有语言本身,还关注交流的语境,倡导对于语言段落进行交际目的的界定,句子功能的分析,由此确保对于文章的理解进入到更加深入的层次。一般情况下,可以将其归结为两种情况:第一种,整个语篇内容的理解,了解行文要素之间的关系,明确中心思想;第二种,以语法手段、词汇分析手段对于语篇展开探究,继而达到文本深入理解的目标。作为高中英语教育工作者,需要正确看待语篇