以立德树人为根本导向,中医药高职院校应冲破把创业教育"窄化"为职业教育的思想藩篱,应该以更具开放性、整体性、发展性的立场,围绕中医药创新型人才培养这一国标,构建涵盖区域性联盟、创业教育课程群、创新教育新体制的"创业教育共同体",作为中医药高职院校的教育生态体系有力的补充和完善。