作为小学生人际关系形成的重要阶段,小学时期开展班级团体辅导对于小学生心理、人际关系的发展至关重要。同伴关系是小学生成长过程中重要的一部分,这部分的人际交往是大人所不能代替的。在群体中,小学生有着被接纳的心理,并且团体中学生被接纳,会促使学生心情舒畅,逐渐形成积极的人格品质,同时也有助于学生更好地适应学生生活,深度挖掘学生的学习潜能。本文结合相关教学经验,探讨小学生同伴关系不良的原因,并在此基础上探究班级团队辅导对于小学生同伴关系的重要性,以及实施班级团队辅导的策略。
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