课外实践作业在小学数学教学过程中占据着十分重要的位置,是数学课堂的有效延伸以及补充,可以帮助小学生学习更多的数学知识,把这些知识广泛运用在日常生活当中。本文分析了新课程背景下小学数学课外实践作业存在的问题,提出了在新课程背景下小学数学课外实践作业的布置策略,期望为未来的研究提供参考。