经济学悖论在中学经济教学中的运用

作者：王德明

来源：教学与管理, 2019, (34): 64-66.

• 中学政治
• 经济学悖论
• 经济教学
• 核心素养

悖论虽是人类思维逻辑上的矛盾,但其中也蕴含着深刻的道理。将经济学悖论融入中学经济教学,有助于学生透过经济现象认识经济理论本质,破解经济教学中的重点、难点、疑点问题,形成对相关经济学理论的认识和理解,达成预设教学目标的同时提升学科核心素养。