摘要

医学影像技术专业人才培养方案是实施人才培养的基本依据,是专业培养模式改革的出发点和落脚点,是提升人才培养质量的关键所在。其作为专业培养体系的核心要素,站在新时代的起点上,对阶段性修订专业人才培养方案具有重大的现实意义。通过将湖南医药学院本科医学影像技术专业新修订2020版人才培养方案与2017版进行比较分析,在人才培养目标、课程设置方面提出了改进与优化措施,以供其他学院参考。