摘要

在新能源的发展中,电力电子技术实现电能精确变换至关重要,从而凸显电力电子技术学习的重要性,“电力电子技术”是电气工程及其自动专业的专业基础课程,本文针对“电力电子技术”课程的特点,根据新时代新工科需求的特点,结合多年的教学实践,建立了以学生为中心、以知识传递和价值引领为目标,通过课前预习+课内学习+课后实践等多种教学手段,引导学生主动建立专业课程学习体系,积极地探索“电力电子技术”知识。

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