摘要

<正>英语的课堂教学活动中,英语教师会用到多种教学手法,而情景创设则是一种比较常用也很高效的课堂教学手法。英语课堂教学活动的实践表明,情景创设是一种非常高效和非常受欢迎的教学手法。如何在有限的课堂教学时间内,通过相应的组织及创设将一些生活化的口语交流场景再现于学生眼前,是一项能极大调动学生学习兴趣,也常常起事半功倍的英语课堂教学手法。本文将针对英语课堂教学中情景创设的