<正>游戏活动是幼儿的天性,也同样是为幼儿更多地了解周围环境,提高自身能力做辅助。幼儿园的音乐教学游戏化教学方式是从适合幼儿的学习方式出发,通过游戏方式的教学调动学生的学习兴趣及学习主动性,提高幼儿参与音乐互动与享受音乐活动的乐趣。通过游戏活动能够带给幼儿快乐感及满足感,提高幼儿的人际交往能力及综合素质。在幼儿园的音乐游戏教学活动中游戏形态极为重要,因此我们基于兴趣教学法通过游戏化的方式让幼
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