课程思政背景下英语教学策略探讨

作者：陈树琴

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(14): 206-207.

• 课程思政
• 英语教学
• 人才培养

随着社会的快速发展,对人才的要求不断提高,要求人才不仅要具备专业的知识,更要具备较高的思想水平。因此本文就以高职英语教学为基础,探讨思想政治在高职英语教学中的渗透,详细分析思想政治在高职英语中的融合作用,融合基础,融合原则以及相关的融合策略,全面有效地提高学生的英语水平和思想政治水平。