摘要

初中数学教学中,将学习到的知识运用于实际生活中,体现教育的意义。本文讲述初中数学生活化教学中,遵循师生关系生活化与数学问题生活化原则,重点阐述了"生活化"教学的过程,主要有"走进生活,创建生活情境;联系生活,构建高效课堂"等,旨在为当代教育学者提供工作参考。