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摘要
随着我国教育事业的不断发展与完善新课程标准的改革也在不断的推广,对学前教育的重视程度也在不断提高。学前教育作为幼儿培养的关键时期,不止能够为幼儿的后续学习奠定基础,更能够直接影响幼儿的人生发展,所以在开展幼儿学前教育的过程中必须要积极培养幼儿的良好习惯,让幼儿不仅能够快乐的学习,而且还要具有强健的体魄,只有这样才能够促进国民健康的全面发展。本文通过对学前教育体育教学中运用快乐体育教学的思想进行深入的分析,并且提出相应的教学策略,有效开展学前教育体育教学工作,帮助幼儿的身体素质得到全面提高。
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单位六盘水师范学院
