摘要

"计算物理"是物理本科教学中重要专业课程之一。该门课程通常采用Fortain和C语言授课,本科学生利用这两种语言处理复杂物理过程显得较为困难,导致学生对该门课程产生畏难情绪,使得教学效果不理想。为此,我们在"计算物理"课程的教学中利用MATLAB实现大量物理过程的可视化教学,使物理过程变得直观、形象、容易理解和实现,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学质量和效果。