随着社会经济的不断发展,信息技术的不断进步,对大学生的英语教学的要求越来越高,因此在大学英语中进行实验性的教学是非常有必要的,大学英语实验教学中包括对学生的听力教学、语言知识的掌握程度以及语言的运用能力,因此本文对信息技术环境下大学英语实验教学的策略进行了研究,希望能够提供一点参考价值。