美国“全学校、全社区”推进全儿童教育

来源：上海教育, 2019, (14): 22-23.

<正>2013年,美国少年罗根在TED上的演讲《"黑客学习"使我快乐》引发了人们对青少年儿童快乐、健康与学业之关系的关注和热议。虽然全面发展、快乐成长在很多国家已经成为父母们对子女的新期待,但从理念上设置一个包含身心健康在内的支持儿童全面发展的框架,美国的"全学校、全社区、全儿童"模式还是首倡。"全学校、全社区、全儿童"模式由著名的教育专业组织——课程开发与监督协会联手美国疾病预防控制中心共同推出,主张以儿童为主体,以学生的全面发展为核心,使学习