<正>一、正确解读教材,确定核心教学价值《麻雀》是统编教科书四年级上册第五单元的一篇精读课文,节选自俄国著名现实主义作家屠格涅夫的《猎人笔记》。作者以生动的笔触描述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事,歌颂了"爱"的力量。由于这篇课文被编排在习作单元,教学时如何正确把握教材编写意图,将阅读与习作紧密联系,让学生在阅读中学习写作,在写作中实践阅读所获,读写融通共同发展,从而发挥
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