移动智能终端在小学音乐教学中的运用研究

作者：蔡竞

来源：家长, 2021, (29): 141-142.

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随着社会信息技术的快速发展，人们的生活和学习也受到了很大的影响，为教育教学带来了新的变化和创新。在教育当中，通过对移动智能终端（以下简称iPad）的运用，不仅能够培养学生的自主学习能力，还能提升学生学习的积极性，在iPad的辅助下，能够有效提升学生学习的效率。本文主要针对iPad在小学音乐教学中的运用进行探究，并提出相应的策略。