摘要

初中是培养学生人生观、价值观、世界观的重要阶段,更是开展德育工作的最佳时期之一。作为领导中学生成长成才的重要桥梁,班主任应当深刻意识到自身职责的重要性。本文以初中教学为主体,具体阐述了班主任开展德育工作的路径。