在新课改发展的背景下，教育者要结合当前新课标改革的基本目标和要求对传统的教育模式进行创新。初中道德与法制教师要结合学科特点，迎合当前教育改革的主要方向，积极开展有趣的创新教学活动。文章主要分析新课标下初中道德与法治教学的效果问题，教师要从核心素养教育的背景出发，全面提高学生的学科素养，提高学生的学习能力。
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